2016(e)ko azaroaren 28(a)

Saio Juridikoa

Azaroaren 24an, HH-LH eta BHko zuzendari taldekoekin, goiz osoko saio juridikoa izan genuen.
Saio horretan bi gai landu ziren:
• Dokumentazio-kudeaketan eta jarduera administratiboaren eremuaren inguruan onartu berri diren Legeek duten eragina eta
• Elkarbizitza ikastetxeetan: elkarbizitzaren inguruan sortzen diren egoeren aurrean ikastetxeek dituzten baliabideen ikuspegi orokorra. Horretaz gain, ikastetxeek igorritako galderei erantzun ematen saiatu ziren Xabier Balerdi eta José Antonio Fernández ikuskariak. Eskerrik asko bioi eta etorritako zuzendaritza taldekide guztioi. Erabilitako material guztiak zuzendari.net atarian aurki ditzakezue, mintegia atalean hain zuzen ere (sakatu hemen).

2016(e)ko azaroaren 20(a)

HH-LH eta BHko zuzendarien mintegiak | azaroa

Azaroaren 3an eta 17an, HH-LH-BHko zuzendarien mintegietan, «arab@prest» markoaren barruan, Integrazio-Pedagogiaren oinarri eta ezaugarriak landu ziren.


Bertan Berritzegune hauetako lantaldearen kideek arazo-egoerak zer diren, ezaugarriak eta zertarako erabili azaldu ziguten:
  • Ikaskuntzaren aurretik: unitate didaktikoaren eragile gisa, edukiak sartzeko, ikasleek aurrera egin dezaten.
  • Ikaskuntzaren ondoren: erdietsitako edukiak ebaluatzeko, aurreikusitako gaitasunen arabera.
Erabilitako material guztiak zuzendari.net atarian aurki ditzakezue, mintegia atalean hain zuzen ere (sakatu hemen).

Laguntzeko materialak:

2016(e)ko azaroaren 16(a)

La lengua de signos en el cerebro

El 8 de Noviembre se realizó una charla sobre lengua de signos en el cerebro, Saúl Villameriel García. Investigador del BCBL, Centro de Investigación en Neurociencia Cognitiva y Lenguaje de Donostia. Saúl nos ofreció información sobre:
   -La LS en el cerebro; adquisición de LS en bebés; 
   -El uso de gestos y habla oral simultáneamente en bebés oyentes; a activación de lenguas en bilingües bimodales. 
   -El formato de esta parte del taller fue de discusión abierta. 
Se presentaron los contenidos de investigaciones recientes en el campo de la neurociencia aplicada a la LS con el fin de debatir sobre los resultados, integrar el conocimiento que la ciencia nos proporciona en nuestro uso de la LS y en nuestra labor con el fin de dotar a la LS del estatus lingüístico y como objeto científico que posee y estimular la reflexión sobre una de nuestras lenguas de trabajo.
Profesorado PT, ALE, EAE y  tutores de todos los niveles tomaron parte en esta charla de dos horas . Un total de 60 personas, entre las cuales estaba una persona sorda madre de un bebé sordo así como miembros de asociaciones del colectivo de personas Sordas de Alava, Arabakogorrak y ASPASOR, Asociación de padres y madres, que solicitaron expresamente la asistencia.
Este fue el motivo de que contáramos en esta charla con los servicios de la Intérprete de Lengua de Signos, Nieves Pérex que realizó la interpretación de toda la charla.
En un ambiente muy positivo recibimos los resultados de las últimas investigaciones del BCBL.

Prestakuntza-Aholkularitza Moduloa:Ikasle gorrak eskola inklusiboan. CEIP.GARAZI HLHI


Urriak 19an eta 26, Garazi ikastetxean hasi ginen Prestakuntza-Aholkularitza Moduloa

Ikastetxearen ikasleen aniztasunari erreparatuz erabaki dute Zeinuen Hizkuntza lantzea haien behar bereziko ikasleekin komunikatzeko gaitasuna lortzeko.. Izan ere, ikastetxe batera ikasle gorra lehenengo aldiz heltzen denean, beti (edo gehienetan) errepikatzen da egoera bera:irakasleek eta ikasleek ez dakite berarekin harremanetan jartzen.


24 ikasle hartu zuten parte.

2016(e)ko azaroaren 11(a)

Euskara, arloak arrakastaz i(ra)kasteko tresna

Geure eskoletako errealitate eleaniztuna aintzat hartuta, Uri Ruiz Bikandi komunikatzeko konpetentziaren inguruan aritu zen azaroaren 8an, Gasteizko Berritzeguneetan eskaini zigun hitzaldian: bigarren hizkuntzarekin lotutako sasi-egiak argitu zituen eta gogoeta egin zuen ikasleen komunikazio konpetentzia garatzeko eta irakasleon irakas-praktika hobetzeko prozeduren gainean.

Hemen saioan zehar botatako txioak laburpen gisa:

2016(e)ko azaroaren 4(a)

Joan den ostiralean, azaroak 3an, CPEIPS Pedagógica San Prudencio S.C.L.HLBHIP, Gorren taldeko Serbitzutik sensibilizazio-saioa egin genuen.

Entzumen urriko ikasle bat dago Lehen Hezkuntzan eta lehenengo saio honetara etorri dira ikastetxeko profesionalak eta egunero berarekin lan egiten duten irakasleak. 

Saioa erabilgarria eta beharrezkoa dela pentsatu zuten ikasteetxeko profesionalek.




Gure ikasleak bi Koklear Iplanteak ditu eta hainbat gauzak komentatu genituen hori buruz